关于预注册(年/学期注册)
预注册是为即将到来的学年注册课程的正式过程. 从2023年秋季开始预注册(2023年春季), 赌博正规的十大网站优先录取机制调整为 资历 系统来确定谁被注册，谁被放置在课程的等待名单上. 该系统考虑从CC获得的学分以及从其他机构转来的学分(在学生的成绩单上注明为TR课程)。. 单位 不 考虑将来自AP, IB, GCE，“高级信誉”学分，以消除不公平的问题. 与CC之前的比较 积分 该系统根据分数来决定学生在某门课程中的位置 资历 系统更好地使学生的注册与他们的毕业进度保持一致，因为大四和大三的学生有更高的优先权进入学位要求的课程.
科罗拉多大学's academic year is divided into 8 blocks; blocks 1 - 4 which take place 在秋天 and blocks 5 - 8 which take place in the Spring. 学生每学期必须在每个街区注册一门课程. 大多数分班课程在一个分班期间(一个单元)进行。, 然而, 也有分班课程，分为两个分班(2个单元). 学生可以选择这两门课程的任意组合，每学期至少选修4个单元. 为了提交预注册以进行处理，每个学生都被分配了一个 预先注册密码 (6个字母的组合代码). All students must meet with their faculty Advisor to receive their passcode for the term; passcodes will 不 be accessible at the 注册处 or 咨询中心.
赌博正规的十大网站有两个预注册期，分别在秋季和春季学期. 在下面了解更多!
第1至4组别注册(草拟第5至8组别)
在春天, 在第七街区的最后两周开始，在第八街区的第一周结束, 学生将参加 秋天预先登记 为下一个学年做计划. 学生须提交第1至第4单元的课程表，并于课程结束时处理 秋天预先登记 以及他们的第5 - 8块的时间表，这将被保存为草案，以重新审视和处理期间 弹簧预先登记 在秋天. 学生被安排到使用 资历 除了从其他机构转来的学分外，还包括从CC获得的学分. 单位 不 考虑将来自AP, IB, GCE，“高级信誉”学分，以消除不公平的问题.
2024年秋季的预注册开放时间为:待定 (公告邮件将于4月发送，待定)
日期: 2024年秋季预注册期为 2024年4月- 5月待定. 一旦关闭预注册应用程序，就会发生变化 是不允许的 直到下一个星期三，当结果已经发布到学生时间表和添加/删除开放秋季时间表的变化.
应用程序: 所有学生都可以在预注册应用程序中输入他们的课程选择，该应用程序可以从两个地方访问:学生横幅菜单或Stellic学生计划中的“在这里注册”按钮.
预先登记要求: 预注册应用程序正在寻找两个主要组件:
- a 完整的 下一学年的时间表(秋季，第1 - 4座，春季，第5 - 8座)
- 学生的预注册密码(通过指导老师获取).
课程报名只适用于第1至第4组别. 学生们要么被正式注册为一门课程，要么被按顺序排在课程等待名单上，等待名单将由学校的学生决定 基于资历 系统. 春季选择将保存为草案，提交和处理期间 弹簧预先登记 (下一季的开幕日期将在下面的部分公布). 一旦预注册结束，这些不能调整，直到下一个预注册期打开.
额外的资源: 请查看由咨询中心主办的每周“Pre-Reg Pop-Up咨询活动”! 这是一种非正式的提问和制定计划的方式，而不必预约或走到Hub. 这些校园内的“弹出式”活动提供了一种方便的方式来回答你的问题!
| 注册前的Pop-Up咨询活动(由咨询中心主办) | ||
| 预先登记一周 | 日期 & Time | 位置 |
| 一周 | 工作日日期时间 | TBD |
| 第二周 | 工作日日期时间 | TBD |
| 第三周(期末) | 工作日日期时间 | TBD |
下一个步骤… 学生可以预期收到他们的预注册结果 5月星期二待定 通过他们在班纳中学的学生时间表. 一旦结果公布，我们将通过电子邮件通知. 添加/删除将在预注册结果公布后的第二天开放以更改时间表. stelllic也将在此时更新.
第5至8区报名
所有的学生，包括返校学生和新生，都将参加 弹簧预先登记 在街区3. 如果学生已经创建了他们的春季课程选择的保存草案, 他们将能够修改或正式提交处理. 弹簧预先登记 是否会正式处理5至8年级的课程注册. 学生将被安排到使用 资历 除了从其他机构转来的学分外，还包括从CC获得的学分. 单位 不 考虑将来自AP, IB, GCE，“高级信誉”学分，以消除不公平的问题.
2024年春季的预注册开放期 会是:11/6 - 12/1 (公告邮件将于11月3日发送)
日期: 2024春季预注册期为 2023年11月6日- 12月1日. 一旦关闭预注册应用程序，就会发生变化 是不允许的 直到下一个星期三，当结果已经发布到学生的时间表和添加/删除开放的春季时间表的变化.
应用程序: 所有学生都可以在预注册应用程序中输入他们的课程选择，该应用程序可以从两个地方访问:学生横幅菜单或Stellic学生计划中的“在这里注册”按钮.
预先登记要求: 预注册应用程序正在寻找两个主要组件:
- a 完整的 即将到来的学期时间表(春季，第5 - 8座)
- 学生的预注册密码(通过指导老师获取).
在处理课程注册时, 学生们要么被正式注册为一门课程，要么被按顺序排在课程等待名单上，等待名单将由学校的学生决定 基于资历 系统.
额外的资源: 请查看由咨询中心主办的每周“Pre-Reg Pop-Up咨询活动”! 这是一种非正式的提问和制定计划的方式，而不必预约或走到Hub. 这些校园内的“弹出式”活动提供了一种方便的方式来回答你的问题!
| 注册前的Pop-Up咨询活动(由咨询中心主办) | ||
| 预先登记一周 | 日期 & Time | 位置 |
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一周/开放 |
周四| 11月9日| 12-2 | 穿; 查看中心日历 |
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第三周/敲定 |
周四| 11月30日| 12-2 | 穿; 查看中心日历 |
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结果一周/添加/删除 |
周三| 12月6日| 12-2 | 穿; 查看中心日历 |
看看我们的朋友在Hub上提供的这些有用的视频吧!
下一个步骤… 学生可以预期收到他们的预注册结果 12月5日星期二 通过他们在班纳中学的学生时间表. 一旦结果公布，我们将通过电子邮件通知. 添加/删除将在预注册结果公布后的第二天开放以更改时间表. stelllic也将在此时更新.
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在注册季节...
学生和辅导员可以通过考虑以下常见问题来准备他们的注册会议...
A:可以增加课程需求的因素:
- 一门课程一年只开一次或几次
- 一门课程是主修/辅修课程的入门/先决课程
- 教授的需求量很大
A:按照建议, 在CC + TR单元中资历最高的学生将比资历较低的学生有更高的优先级. 以下是一些你可以考虑的策略:
- 考虑一下你希望在本学期达到哪些要求，并探索所有可以满足这些要求的课程选择.
- 如果一门课程不止一次提供，获得座位的机会就会更高.
- 保持灵活的时间安排! 在分组计划中，课程注册往往变化得很快. 如果你的第一个选择没有成功，你可以用你的星状计划器准备好备用计划吗.
答:先决条件信息可在Banner的课程时间表或Stellic的课程信息面板中找到. 如果你已经满足课程的先决条件, 你可以在没有教授许可的情况下注册(除非需要COI或COD PIN)。. 否则, 如果你没有达到课程的先决条件，但觉得你仍然有资格注册, 联系指定该课程的教授，寻求他们的批准并获得他们的COI PIN(教练PIN的同意)。. 此pin将用于预注册应用程序中的“同意”字段，以覆盖遇到的先决条件错误.
请参阅下面的系统如何“检查”先决条件.
答:注册应用程序能够检查和限制大多数(但不是全部)前提场景. 如果您满足了系统无法检查的课程的先决条件, 需要教授的同意pin来覆盖由于先决条件检查失败而在系统中遇到的错误.
系统检查:
- CC的课程
- 合格AP成绩
- 主要/次要声明
- 班级级别(单位)
系统无法检查的常见场景有:
- 当先决条件是在不同的机构. 转移工作不是系统检查.
- 当学生跳过一个级别，但跳过的级别是先决条件. 例如, 如果一个学生跳到微积分2，但前提是微积分1, 系统无法检查.
- IB或GCE学分
- 当先决条件需要“标准”知识与一组课程时.
答:一半(H)单元课程注册不属于预注册程序的一部分. 半块包含0.1月份开设50个单元的课程. H块注册在春季添加/删除的秋季时间表更改中打开. Announcements are shared via emails and daily digests; be sure to stay tune in to these communication outlets to keep up on registration events.
答:夏季也不是预注册过程的一部分. 夏季注册开放与春季时间表变化在秋季添加/删除. 有关夏季注册的公告将由夏季会议办公室发布.
答:预注册密码将在每个预注册期开始时分配给所有学生. 这个密码是学生唯一的，将用于提交他们的预注册(一旦反映出完整的时间表)。. 密码包含6个字母的组合，并设置为全大写. Each faculty advisor has access to their advisee’s passcodes via Banner SSB/教师 Services tab > My Advisees. (2023秋季密码将于4月3日发布)
注册时使用两组同意pin. 这些引脚是一个6个字母的组合，并设置为全部大写. 以下是两者的概述:
- COI针: 每学期，所有有教学计划的教师都会被分配一个“教师同意密码”. 教师 can access their COI PIN for the term from their Banner SSB/教师 Services tab > Your Teaching Schedule. 学生可以通过两种方式索要密码:
- 如果课程有COI指定, 学生必须有这个COI PIN才能预注册或注册课程，无论是否满足任何其他指定的先决条件.
- If a course is listed as "COI or a prerequisite" the PIN will 不 be required unless the student does 不 meet the prerequisite; in this situation the COI PIN will override the prerequisite error should the student and faculty member have a conversation and determine eligibility to register for the course.
- 鳕鱼针: 所有部门都被分配了一个同意部门密码，只有通过部门主席才能访问. 如果课程有COD指定, the Chair of the department is able to provide this pin and can access this from their Banner SSB/教师 Services tab > Consent of Department (不 与他们单独和唯一的教练同意pin相同).
答:一旦学生提交预注册, 在预注册期开放期间，他们可以随心所欲地返回并进行更改. 一旦学生提交原始材料，指导老师将被通知学生日程安排的任何其他更改.
答:注册心理学自带物品(第5、6座). 报名参加第5街区心理学BYOB课程的学生 & 6需要做两件事:
- 注册课程序列配对，就像注册其他课程一样.
- 添加两个额外的一般研究占位符课程“GS391”来填补这两个块(5) & 6). 这可能看起来像一个课程超载，但BYOB课程实际上被设计为两个 扩展格式 因此学生也需要两门课程 块研讨会 courses to recognize a full course load; the GS391s will act as this in their place and will be removed once 弹簧预先登记 is processed 在秋天.
答:注册独立学习、研究和/或论文. 计划独立学习、论文或研究的学生需要做两件事:
- 完成所需的申请，可在“我们的服务”页面. 由于这些都是单独的模块，学生将有一个独特的课程为他们创建! 请 不 sign up for the course reference in the course schedule for a 1-on-1 block; these are meant to show the blocks and faculty who are available for the course. 如果你的部门处理专业的独立块的创建/分配(i.e. 经济学、社会学等.)，然后按照他们的指示，简单地按照这里的第二项进行预注册.
- 一旦应用程序启动, 通用研究占位符课程“GS391”可以在给定块的预注册中使用，一旦申请处理完毕，将被适当替换.
A:报名时间不够满. 计划休学的学生需要做两件事:
- 与他们的Hub Advisor一起处理正式表格. 更多关于 从CC中抽出时间 可以在这里找到.
- 一旦文书工作开始, 通用研究占位符课程“GS391”可用于给定块的预注册，并将在文书工作完成后适当替换.
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POST注册季节...
在预先登记, students are submitting their one course for registration for each block but they should also have been planning back-up options in the event they 不 get into their class; the degree progress planning and tracking tool "Stellic" can accommodate for multiple courses planned in each block.
预注册完成后，学生可以看到他们是如何进入课程的. 如果他们的任何一个街区已经被列入了候补名单, 学生可以使用课程时间表来查看有空位的课程.
- 如果他们计划的备用课程有空位, 然后他们可以在打开后使用添加/删除功能注册.
- 如果他们计划的备用课程都没有空位, 这就是教师顾问和Hub顾问的建议支持真正有帮助的地方，因为学生应该考虑考虑满足通用教育要求的课程, 进入预期专业的入门课程(一年级), 或其他主要/次要要求.
使用添加/删除时, 学生在点击注册屏幕时应该小心，因为如果在他们添加课程时班级已经满了，他们将被提示新的等待名单和新的位置-他们可以选择继续，这将放弃他们在预注册课程中的原始等待名单，或者他们可以重置并尝试有可用席位的新课程.
预注册需求报告
概述报告特点:下面的报告强调了进入特定课程所需的最低资历单位. 请记住，以前预注册期间所需的最低单元不能保证在未来的预注册期间在课程中占有一席之地，也不应成为制定课程计划的唯一信息来源. 每个预注册期对时间框架和影响结果的各种变量都是独一无二的.e. 学生兴趣、课程开设次数等.). 看一下详细的报告，了解更多的统计数据!
报告
详细的报告特点: 下面的报告强调了对每门课程的需求, 每门课程的资历单位分配, 并将列出获得特定课程席位所需的最低资历单位. 未进入候补名单的课程仍在报告中提供(该课程的需求等于或低于限制). 请记住，每年的结果都会有所不同，这些报告不应该是用于制定课程计划的唯一信息来源. 每个预注册期对时间框架和影响结果的各种变量都是独一无二的.e. 学生兴趣、课程开设次数等.)看一下概览报告，以了解导致候补名单的课程的简化视图!
报告
这些报告以PDF文档的形式共享，并先按部门分组，然后按主题编号分组. 如果您正在搜索特定的课程，请尝试使用键盘快捷键 CTRL + f (pc)或 Command + f (对mac来说)把 找到 工具，然后您可以在点击 输入 关键. 搜索示例:通过CRN，通过课程ID，通过标题.
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